Poikani oisi nyt siinä vaiheessa, että aletaan opettelemaan syömistä itsenäisesti. Miten käytännössä te olette toteuttaneet lapsien syömisem opettamisen ja miten pitkään kesti oppiminen?
Vauvan syömisen opettelu
- Ketjun aloittaja Heitsu1996
- Aloituspäivämäärä
Minulla kaikki kolme lasta ovat olleet siitä omituisia, että eivät ole laittaneet mm leluja suuhunsa. Tästä johtuen myös itse ruuan laittaminen suuhun on ollut hidasta. Tarjosin maissinaksuja, höyrytettyjä kasviksia jne. Menestys oli huonoa. Pinsettiotteen opittuaan söivät tuoreita marjoja. Kaksi ensimmäistä oppivat syömään lusikalla 1-vuotissyntymäpäivään mennessä. Kuopus ei todellakaan oppinut samaan tahtiin. Nuorin on nyt noin 3,5-vuotias ja miehen kanssa lopetettiin vasta viime viikolla kaikenlainen ruokailussa avustaminen. Kuopuksella on myös ollut pureskelun opettelemisessa hitautta. Vaikka miten harjoiteltiin, niin 2-vuotiaaksi asti osa aterioista soseutettiin, koska lapsi oksensi möykyt. Leipää oppi pureskelemaan vasta yli 2-vuotiaana, vaikka olen nähnyt vauvoja, jotka syövät leipää.
Siis aika yksilöllistä. Toivottavasti saat paljon vastauksia ja pystyt niistä soveltamaan omalle perheelle sopivat tavat. Mikä sopii yhdelle, ei sovi toiselle.
Siis aika yksilöllistä. Toivottavasti saat paljon vastauksia ja pystyt niistä soveltamaan omalle perheelle sopivat tavat. Mikä sopii yhdelle, ei sovi toiselle.
Onpa muuten vaikea kysymys, pitääkin nyt oikein miettiä, vaikkei siitä nyt niin kauhean kauaa ole, kun asia oli ajankohtainen meilläkin! 
Annoin pojalle siis erilaisia ruokia tutustuttavaksi, tutkittavaksi ja maisteltavaksi, kun minusta tuntui siltä, että poikaa alkoi kiinnostaa asia ja kiinteiden aloituksesta oli kulunut omasta mielestä riittävästi aikaa. Kiinteiden maistelu meillä aloitettiin n. 4kk ikäisenä ja hyvin nopeasti poika pääsi makuun ja halusi aina vain enemmän ja enemmän kiinteitä ruokia syödä rintaruokinnan ohella.
Poika oli varmaan n. 6-7kk:n ikäinen kun rupesin enemmänkin antamaan hänelle omiin käsiin ruokaa ja poika sai itse ruveta opettelemaan syömistä ensin sormin, ja sitten myöhemmin vaan lykättiin lusikka käteen, ja sai itse ruveta sompailemaan sen kanssa ruokaa ääntä kohden. Ei olla siis varsinaisesti opetettu pojalle mitään, toki hieman ohjattiin liikerataa ensin lusikan kanssa, mutta suurimman opettelutyön teki ihan itsenäisesti ja ottamalla meistä aikuisista mallia. Pikku hiljaa se alkoi sujua, kun sotkuista huolimatta annettiin pojan harjoitella itse joka aterialla.
Poika oli reilut 10kk kun meni päiväkotiin minun palatessani töihin, ja päiväkodissa varmasti rupesi jo heti silloin harjoittelemaan enemmänkin ruokailuvälineiden käyttöä, kuten kotonakin. Poika oppi melkoisen nopeasti syömään lusikalla, tokihan sotkua tuli alkuun kovasti, mutta ei annettu sen haitata. Tuleehan sitä sotkua välillä vieläkin, kun poika on 2,5v :) Alkuun meillä oli pojalle tosi pieniä lusikoita, joten niillä oli kerralla vaikea saada liikaa ruokaa suuhun. Nyt poika syö välillä jo aikuisten lusikalla. Veitsen käyttöäkin haluaisi harjoitella jo, ja ollaan sitä pienesti jo harjoiteltukin.
Ei tästä kyllä tainnut olla mitään apua, kun meillä tämäkin asia on mennyt vähän kuin vahingossa siinä sivussa aivan mutu-tuntumalla.
Annoin pojalle siis erilaisia ruokia tutustuttavaksi, tutkittavaksi ja maisteltavaksi, kun minusta tuntui siltä, että poikaa alkoi kiinnostaa asia ja kiinteiden aloituksesta oli kulunut omasta mielestä riittävästi aikaa. Kiinteiden maistelu meillä aloitettiin n. 4kk ikäisenä ja hyvin nopeasti poika pääsi makuun ja halusi aina vain enemmän ja enemmän kiinteitä ruokia syödä rintaruokinnan ohella.
Poika oli varmaan n. 6-7kk:n ikäinen kun rupesin enemmänkin antamaan hänelle omiin käsiin ruokaa ja poika sai itse ruveta opettelemaan syömistä ensin sormin, ja sitten myöhemmin vaan lykättiin lusikka käteen, ja sai itse ruveta sompailemaan sen kanssa ruokaa ääntä kohden. Ei olla siis varsinaisesti opetettu pojalle mitään, toki hieman ohjattiin liikerataa ensin lusikan kanssa, mutta suurimman opettelutyön teki ihan itsenäisesti ja ottamalla meistä aikuisista mallia. Pikku hiljaa se alkoi sujua, kun sotkuista huolimatta annettiin pojan harjoitella itse joka aterialla.
Poika oli reilut 10kk kun meni päiväkotiin minun palatessani töihin, ja päiväkodissa varmasti rupesi jo heti silloin harjoittelemaan enemmänkin ruokailuvälineiden käyttöä, kuten kotonakin. Poika oppi melkoisen nopeasti syömään lusikalla, tokihan sotkua tuli alkuun kovasti, mutta ei annettu sen haitata. Tuleehan sitä sotkua välillä vieläkin, kun poika on 2,5v :) Alkuun meillä oli pojalle tosi pieniä lusikoita, joten niillä oli kerralla vaikea saada liikaa ruokaa suuhun. Nyt poika syö välillä jo aikuisten lusikalla. Veitsen käyttöäkin haluaisi harjoitella jo, ja ollaan sitä pienesti jo harjoiteltukin.
Ei tästä kyllä tainnut olla mitään apua, kun meillä tämäkin asia on mennyt vähän kuin vahingossa siinä sivussa aivan mutu-tuntumalla.
Kaksoset ovat meillä olleet sellaisia, että olisivat nälkään kuolleet 1v iässä, jos ei olisi ruokaa laitettu suuhun aikuisten toimesta. Annettiin lusikka käteen kyllä hyvin pienenä, mutta vasta kolmannen synnyttyä isompien ollessa yli 2v alkoivat he oikeasti vasta syödä ruokaa itsenäisesti. Alkuun sormin ja pikkuhiljaa enemmän aterimilla.
Kolmannen kanssa aloitettiin kiinteät vähän yli 5kk iässä, kun häntä alkoi muiden syömiset kiinnostaa ja hän pystyi istumaan syöttötuolissa pieniä hetkiä. Käytännössä alkoi sormiruokailla aina muun perheen ollessa ruokailemassa ja lisäksi annettiin vielä soseita. Lusikka annettiin myös melkein heti käteen ja alkoi sen käyttöä harjoitella. Pitkään söi kuitenkin sormiruokaillen käytännössä ihan sitä samaakin ruokaa kuin kaikki muutkin söivät. Joskus 1v iässä varmaan alkoi enemmän käyttää lusikkaa, noin 2v tai taisi olla jo aiemmin annettiin jo haarukka ja veitsi käyttöön ja nyt 2,5v syö siististi pelkillä aterimilla. Ei meillä ole mitenkään erityisesti opetettu, vaan lapset ovat itse saaneet harjoitella omaan tahtiinsa. Parasta oppia on ollut perheen yhteiset ruokailut, joissa lapsi saa mallioppia. Kun lusikalla syönti alkaa kiinnostaa, on meillä ollut helpoin ottaa useampi lusikka aterialle ja aikuinen on niitä lastannut valmiiksi ruualla ja lapsi saanut itse laittaa suuhun. Lautasen mallilla on tuntunut olevan myös väliä. Toisista lapsen on ollut helpompi ottaa ruokaa lusikkaan kuin toisista. On sitten suosittu niitä, joista lapsen on ollut hyvä syödä.
Kolmannen kanssa aloitettiin kiinteät vähän yli 5kk iässä, kun häntä alkoi muiden syömiset kiinnostaa ja hän pystyi istumaan syöttötuolissa pieniä hetkiä. Käytännössä alkoi sormiruokailla aina muun perheen ollessa ruokailemassa ja lisäksi annettiin vielä soseita. Lusikka annettiin myös melkein heti käteen ja alkoi sen käyttöä harjoitella. Pitkään söi kuitenkin sormiruokaillen käytännössä ihan sitä samaakin ruokaa kuin kaikki muutkin söivät. Joskus 1v iässä varmaan alkoi enemmän käyttää lusikkaa, noin 2v tai taisi olla jo aiemmin annettiin jo haarukka ja veitsi käyttöön ja nyt 2,5v syö siististi pelkillä aterimilla. Ei meillä ole mitenkään erityisesti opetettu, vaan lapset ovat itse saaneet harjoitella omaan tahtiinsa. Parasta oppia on ollut perheen yhteiset ruokailut, joissa lapsi saa mallioppia. Kun lusikalla syönti alkaa kiinnostaa, on meillä ollut helpoin ottaa useampi lusikka aterialle ja aikuinen on niitä lastannut valmiiksi ruualla ja lapsi saanut itse laittaa suuhun. Lautasen mallilla on tuntunut olevan myös väliä. Toisista lapsen on ollut helpompi ottaa ruokaa lusikkaan kuin toisista. On sitten suosittu niitä, joista lapsen on ollut hyvä syödä.
Kiitos taidamme aloittaa joillakin sormiruualla ja syöttämisen yhteydessä antaa oman lusikan käteen. Pari kertaa olen antanut oman lusikan hänelle no enemmän hän sitä pyöritteli , mitä suuhun laittoi oon myös liikerataa näyttänyt hänelle yhdessä pitäneet lusikasta kiinni pari lusikallista kiinnostaa sitten ei enää kiinnosta ollenkaan ruoka jos syöttää kokonaan sitten vasta kiinnostaa ruoka.